早晚接送孩子的时候是我们老师和家长交流的最好时机，有些家长很热心，主动问问孩子在园的表现情况，还有些家长就针对孩子在家的不良习惯和我们一起沟通，这些都有利于老师对孩子进行全面的了解，以便采取良好的教育措施，促进孩子的身心发展。可是，在这些交流的过程中我也发现了一些小小的问题：

     1、家长对于老师的“表扬话”会特别开心。

     孩子取得一定的进步，老师和家长都特别开心，特别是家长听到老师表扬孩子会显得非常开心？可是，孩子并不是每天都如一，他们的注意力容易分散，控制能力较差，经常会不自主地犯一些“小错误”，如果将这件事告诉家长，有少部分家长会难过甚至于气愤，“我的孩子在家不是这样的？是不是老师没有教育好呀？”

    2、家长对于老师的“批评话”会不开心。

    孩子犯错了，老师和家长同样都有责任，当我们把这件事反馈给家长时，家长的反应“各有千秋”，有些家长会认为自己的孩子确实犯错了，老师处理得非常好，也有些“心慈”的妈妈认为：孩子与别人有矛盾了，肯定是别人的不是，认为自己的孩子被人家欺负了，要么就是老师没有“管好”……

    3、老师应该怎样反映孩子的在园表现情况？？

    有些家长总爱听“好听的话”，你说他孩子表现好了，他会喜笑颜开，假如你反映孩子“今天打人了？”有些人会当众给孩子两耳刮子，吓得老师下次再也不敢“说实情”了……

    做老师有时真难啊！各位姐妹们，你们觉得在面对家长时，应该如何向家长说？？