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小班组“三关心”有感

    我园为推动“关心教师思想,关心教师情感,关心教师生活”行动的深入开展,集体认真学习了《扬中市教育系统开展“关心教师思想,关心教师情感,关心教师生活”行动实施方案》,着力解决教师思想、情感、生活中面临的困惑、困难和问题,积极引领教师树立职业尊严,实现人生价值,不断提高对自身工作的满意度和幸福感。

    人非圣人,岂能没有心情压抑和困惑之时,在实幼这个大家庭里,当老师们的工作和努力得到同事、领导的肯定和关心的时候,是一种满足和幸福,我们小班组的老师在开学初,面对从未入过园的且又哭又闹的宝宝,个个都拿出了自己的看家本领,爱班上的宝宝胜于自己的骨肉,把孩子抱在手里、搂在怀里,充分发挥了自己的母爱精神。领导看在了眼里,疼在了心里,经常帮我们抱抱孩子,使每位教师真正体验到当家作主的感觉,教师的精神食粮得到了满足和提升,充分调动了每位教师工作的积极性和主动性,并自愿将这种关心进行传递,更好地服务于家长和每一位幼儿。

    在这里我们小班组的老师要说:感谢所有领导和同仁对我们思想、情感、生活的关心,有了这样的关心我们的工作积极性会更加高昂!

 

  • 时间:2008-01-08
    在我们实幼这个充满“爱”的大家庭里,传替的是“爱”,付出的是“爱”,相信我们共同收回的,也是充满感激之情的“爱”、、、
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